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女童教育倡导与创新
2006/01/17 幻想的边疆
•向蓓莉参加“性别平等视野下的全民教育：女童教育倡导与创新”研讨会
2005年12月8-9日，在联合国儿童基金会与教育部联合主办、北京师范大学教育学院承办了“性别平等视野下的全民教育：女童教育倡导与创新”研讨会上，向蓓莉老师主持了9日以“教师和校长培训中的性别教育”为主题的小组研讨。
该组代表研讨发现：第一，在培训者和被培训者方面，女性教师与校长接受公共资源的培训机会少于男性；第二，在培训内容和培训形式方面：社会性别理论与教育公平理念应当纳入培训内容、用适合民族文化的形式开展培训；第三，在组织培训的条件和培训管理方面，探讨了如何确保培训效果的策略，如培训后参与者需要在本校开展2-3项有关教育中的性别公平活动再发证书等做法，以达成知行合一。
此外，代表们还深入探讨了人权与女权、具体的人与抽象的人、少数民族群体权益与个体权益等问题，并提出需要继续实施国务院两个纲要（《妇女发展纲要（2001-2010）》、《儿童发展纲要（2001-2010）》）提出的“把社会性别意识纳入教师培训课程及教育内容”的政策，并在教育部人事司培训规划中予以体现。
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